Peer Review Policy

Jurnal Wahdah Edu menerapkan proses peer review sebagai bagian dari upaya menjaga kualitas ilmiah, orisinalitas, dan integritas setiap artikel yang diterbitkan. Seluruh naskah yang masuk akan melalui proses penelaahan secara objektif oleh reviewer yang memiliki kompetensi sesuai dengan bidang kajian artikel. Editor dan reviewer memiliki peran penting dalam memastikan bahwa setiap artikel memenuhi standar akademik dan etika publikasi yang berlaku.

1. Evaluasi Awal

Setiap naskah yang dikirimkan akan melalui proses evaluasi awal oleh Editor. Pada tahap ini, Editor akan menilai kesesuaian naskah dengan fokus dan ruang lingkup jurnal, kelengkapan administrasi, kepatuhan terhadap pedoman penulisan, serta melakukan pemeriksaan tingkat kesamaan (similarity check) menggunakan perangkat pendeteksi plagiarisme. Naskah yang tidak memenuhi persyaratan awal dapat ditolak tanpa melalui proses review. Sementara itu, naskah yang memenuhi persyaratan akan diteruskan kepada reviewer.

2. Sistem Peer Review

Jurnal Wahdah Edu menerapkan sistem Double-Blind Peer Review, yaitu identitas penulis tidak diketahui oleh reviewer, dan identitas reviewer juga tidak diketahui oleh penulis. Sistem ini diterapkan untuk menjaga objektivitas, independensi, serta meminimalkan potensi konflik kepentingan selama proses penelaahan naskah.

3. Penugasan Reviewer

Editor akan menunjuk reviewer berdasarkan kesesuaian bidang keahlian, pengalaman penelitian, dan kompetensi akademik yang relevan dengan topik naskah. Setiap artikel umumnya akan ditelaah oleh minimal dua reviewer independen.

4. Proses Penelaahan

Reviewer melakukan penilaian terhadap kualitas ilmiah naskah dengan mempertimbangkan beberapa aspek, antara lain:

  • Orisinalitas dan kebaruan penelitian.
  • Relevansi dengan fokus dan ruang lingkup jurnal.
  • Kejelasan tujuan, metode, hasil, dan pembahasan.
  • Ketepatan analisis dan kesimpulan.
  • Kecukupan serta kemutakhiran referensi.
  • Kepatuhan terhadap etika penelitian dan publikasi ilmiah.

Reviewer juga dapat memberikan saran perbaikan untuk meningkatkan kualitas artikel. Pemeriksaan tata bahasa bukan merupakan fokus utama proses review, namun reviewer diperkenankan memberikan masukan apabila diperlukan.

5. Durasi Proses Review

Jurnal Wahdah Edu memberikan waktu sekitar 2–4 minggu kepada reviewer untuk menyelesaikan proses penelaahan sejak naskah ditugaskan. Apabila reviewer tidak memberikan tanggapan dalam batas waktu yang telah ditentukan, Editor berhak mengalihkan penugasan kepada reviewer lain guna menjaga kelancaran proses editorial.

Berdasarkan hasil penelaahan, reviewer dapat memberikan salah satu rekomendasi berikut:

  • Diterima tanpa revisi (Accept)
  • Diterima dengan revisi minor (Minor Revision)
  • Diterima dengan revisi mayor (Major Revision)
  • Ditolak (Reject)

Apabila revisi diperlukan, penulis akan menerima komentar reviewer melalui sistem OJS dan/atau surat elektronik (email). Penulis diwajibkan memperbaiki naskah sesuai dengan masukan yang diberikan sebelum dilakukan evaluasi lanjutan oleh Editor atau reviewer.

6. Keputusan Akhir

Keputusan akhir mengenai penerimaan atau penolakan naskah sepenuhnya berada pada Editor dengan mempertimbangkan rekomendasi reviewer. Keputusan tersebut akan disampaikan kepada penulis melalui sistem OJS beserta komentar atau catatan yang relevan.

7. Pemeriksaan Akhir

Sebelum artikel diterbitkan, Editor dapat meminta penulis melakukan penyempurnaan akhir terhadap aspek tata bahasa, format penulisan, tabel, gambar, maupun kelengkapan metadata artikel guna memastikan kualitas publikasi sesuai standar Jurnal Wahdah Edu.